En el año 2009 se inauguró la Línea de semiótica en el Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras (CELE) de la UNAN para apoyar las necesidades, tanto del posgrado en lingüística, como las de la didáctica de las lenguas. La pertinencia de los estudios semióticos dentro del CELE se fundamenta en que esta disciplina permite abarcar sistemas de significación y su articulación con la lengua desde muy diversas perspectivas. En las investigaciones de análisis del discurso, por ejemplo, la semiótica resulta relevante al tomar en consideración los otros sistemas de significación e incluir todos los discursos; además, en la didáctica de las lenguas, permite abarcar los sistemas significativos dentro dulas diferentes culturas.
A través de Miradas semióticas, el lector encontrará diferentes aproximaciones teóricas: antropológicas, sociales, biológicas, literarias, tecnológicas, entre otras. Asimismo, la presente obra reúne a algunos de los más destacados estudiosos de la disciplina en México, quienes generosamente aceptaron compartir -de manera magistral- su mirada.

Presentación
MONIQUE VERCAMER DUQUENOY 7
Introducción
CONSUELO MÉNDEZ TAMARGO 9
Peirce y la analogía: la iconicidad en el conocimiento hermenéutico
MAURICIO BEUCHOT PUENTE 13
El signo y el símbolo en las diferentes tradiciones de la semiótica y sus implicaciones para el análisis de la cultura
GILBERTO GIMÉNEZ 25
Signo ergo sum: el universo palpitante de la biosemiótica
KATYA MANDOKI WINKLER 47
Antroposemiótica de la muerte: fundamentos, límites y perspectivas
JOSÉ ENRIQUE FINOL 63
Poesía pictórica. Ut pictura poesis: tradición y sentido de la imaginación simbólica. (Algunos testimonios del Siglo de Oro español)
JOSÉ PASCUAL BUX6 83
Machiyotl. La producción "semiológica" del sentido en la cultura náhuati prehispánica
PATRICK JOHANSSON 99
Los ojos de la literatura
IRENE MARÍA ARTIGAS ALBARELLI 143
Espacio y tiempo en el cine digital. La puesta en computadora o puesta digital del "cine cinemático"
VICENTE CASTELLANOS CERDA 159