En una sociedad donde las oportunidades han sido principalmente para los hombres, las mujeres han buscado integrarse mediante la búsqueda de la igualdad de género. Es así como se han podido ejercer derechos fundamentales, entre los que destaca el derecho a la educación. En la actualidad, se observa un proceso de feminización de la educación que se refleja hasta la educación a nivel superior. La formación de profesionales en el área de la salud es un ejemplo claro de este fenómeno. En el presente volumen los autores describen y analizan, desde la perspectiva de género, algunos temas de la formación de profesionales del área de la salud (medicina), el fenómeno de feminización en los programas de pregrado y posgrado, así como algunas otras aristas, tales como el liderazgo, las oportunidades laborales y las condiciones diferenciadas en el campo profesional.

Índice
Prólogo…………………………………………………………………………………………………………………9
Introducción ...........................................................................................................13
Perspectiva de género ...........................................................................................17
Algunas brechas de género ....................................................................................19
Formación de profesionales en salud: feminización de la matrícula ............................... 23
Algunos aspectos de la feminización en el pregrado de la
Facultad de Medicina de la UNAM ...........................................................................29
Algunos aspectos de la feminización en el posgrado de la Facultad de Medicina
de la UNAM ..............................................................................................................45
Liderazgo y perspectiva de género en profesionales de la salud .................................. 53
Contexto y algunos avances de la equidad de género en la UNAM y en la
Facultad de Medicina ......................................................................................................67
Comentarios y reflexiones ......................................................................73
Bibliografía ...............................................................................................................79