La presente investigación atiende las diferentes categorías de autores y lectores en el Quijote de1605, así como los modos de relación que se establecen entre ellos. Analiza la manera cómo se construye el lector ficticio, protagonista de la historia y atiende el proceso histórico de la lectura que va de la transmisión oral y la lectura pública de los relatos, a la relación íntima y privada del lector con los textos. La autora recoge y examina las aportaciones recientes de la crítica sobre el sistema autoral y narrativo en la obra. A partir de la triado autor, texto, lector y de las categorías de autor y lector implícitos, María Stoopen intenta dilucidar la instancia superior responsable de la autoría y/o de la narración definitiva del libro y hace una evaluación de la actividad de la lectura que desarrollan los colaboradores ficticios en relación con la escritura y la narración de la historia. Es éste, sin duda, un trabajo excepcional que aporta nuevas perspectivas en el conocimiento y análisis de la olor cumbre de Cervantes.