Didáctica de la poesía lírica en el bachillerato reúne una serie de ensayos de profesores que, además, escriben textos de creación: poesía, cuento, ensayo, teatro. Esta dualidad les permite conocer el ámbito de la expresión, a la par del ámbito académico; en este último ellos desempeñan una importante labor de convencimiento en la que muestran a los alumnos el placer de la literatura, con miras a que ellos, adolescentes de bachillerato, se conviertan en lectores.
El bachillerato presenta serias deficiencias en el ámbito de la enseñanza de la literatura, máxime de la poesía lírica, género que resulta más complejo para los profesores y alumnos en cuanto a la enseñanza y aprendizaje; es por ello que este volumen es fundamental, pues, mediante su lectura, nos permite conocer las estrategias y metodologías que los profesores de este sistema están utilizando para apoyar sus procesos educativos.
Los ensayos reunidos abordan diversas temáticas de la poesía lírica, desde la descripción general del género, apoyada en autores fundamentales de la teoría poética, hasta estrategias para la enseñanza; es decir, que en cualquiera de sus posibilidades, el libro ofrece una oportunidad de lectura para conocer el género, en su vertiente lírica, que suele tener más afinidad con los alumnos de bachillerato.

Introducción 9
La enunciación en la lírica, Benjamín Barajas 15
Los contextos: poesía y tradición, Miguel Ángel Calván Panzi
La construcción de sentido, Arcelia Lara Covarrubias 69
El comentario del poema lírico, Mariana Mercenario 101
Poesía y juego, Edgar Mena 127
El lenguaje figurado, Netzahualcóyotl Soria 153
Los géneros literarios, Keshava Quintanar Cano 173
Los subgéneros líricos, Olivia Barrera 191
Poemas latinos, Vicente Ballestero Linares 213