En lo que queda del siglo XXI, las ciencias están llamadas a atacar problemas ubicados en la interacción entre lo ambiental y lo socioeconómico: cambio climático, reducción de la biodiversidad, migraciones masivas, epidemias, empleos deprimentes, control de nuestra información personal, guerrillas por el agua y la tierra, tráfico ilegal de objetos y personas, desigualdades extremas en el acceso a los recursos, inseguridad y riesgo tanto en las ciudades como en el campo. Para ello se requieren habilidades multidisciplinarias: saber caminar en el terreno y discutir en las aulas, observar la interdependencia entre lo global y lo local y entre lo rural y lo urbano, advertir la interacción de los componentes naturales y culturales del paisaje, familiarizarse con la tecnología, escuchar a las comunidades, identificar procesos de larga duración y describir territorios a través de mapas y otras formas de representación. Se necesita un procedimiento de investigación y de enseñanza que a cada paso se pregunte ¿para qué? La noticia es que la Geografía lleva veinticinco siglos usando este enfoque. Es un saber altamente experimentado y a la vez refrescante en estos tiempos de enajenación y desconcierto. Este libro revisa cuáles son las fortalezas históricas de esta disciplina que la posicionan de la mejor manera para reorganizar, desde el ámbito local, el ataque a dichos problemas planetarios. Sin embargo, no se trata sólo de mostrar el poder actual de este razonamiento sino de dar, en medio del caos, un sentido a nuestros actos individuales día tras día.