Cuando Performagia llegó a la ENAP y se interrelacionó con la vida académica que se desarrolla en la escuela, inició un nuevo tiempo en la fusión del arte contemporáneo y las actividades propias de una escuela de arte.
El performance vive en el presente, su esencia es el instante objetivado, a través del creador y su relación con el mundo que le circunda. Las escuelas de arte viven del pasado y miran al presente. La tradición activa a la sincronía; hay un híbrido del conocimiento en cada acción académica.
El poco contacto que tenía la ENAP, con esta disciplina artística, se activó con el arribo de Performagia a sus sedes de San Carlos y Xochimilco. En cada espacio se adaptaron las acciones a la personalidad de los estudiantes y profesores de cada recinto.