De la paradoja a la metáfora. La enseñanza de la química a partir de sus modelos
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De la paradoja a la metáfora. La enseñanza de la química a partir de sus modelos

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Impreso ISBN 9786070304781
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Lograr una ciudadanía con instrumentos suficientes para comprender un mundo que las ciencias y las tecnologías han construido, y que nos han arrollado, exige una serie de compromisos y resultados educativos que van desde saber leer, escribir y manejar los conocimientos básicos de las diversas disciplinas, hasta la capacidad de advertir los alcances de las ciencias y las tecnologías en los ámbitos local, nacional y mundial.

Especificaciones por formato:

Medidas: 21x13.5x1

Acabado: Rústico

Año de publicación: 1

Páginas: 179

ISBN: 9786070304781

Edición: 1

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