Las características generales de la relación del Estado con los maestros mexicanos, se mantuvo prácticamente inalterable desde la década de 1940 hasta el final del siglo XX. Donde destacan como una constante el clientelismo, el corporativismo, la corrupción y la subordinación de la dirección nacional del SENTE a las decisiones presidenciales, a cambio de puestos políticos, prebendas millonarias y protección.